Yerköy, Ankara'dan Gelen Öğrencilerle Bilim, Kültür ve Sanat Köprüsü Kurdu: Eğitimde İşbirliği Projesi Gençlerin Ufkunu Genişletiyor

Projenin bir diğer önemli ayağı olan "Bilim Köprüsü" çalışmasıyla, Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi'nin modern laboratuvarları yaklaşık dört bin öğrencinin erişimine açıldı. Fizik, kimya ve biyoloji öğretmenleri tarafından gerçekleştirilen deneyler, Zoom üzerinden canlı yayınlanarak Yerköy ve Çiçekdağı'ndaki öğrencilerle paylaşıldı ve bilime olan merakları pekiştirildi.

Kültür ve sanat etkinlikleri kapsamında ise "Nerede O Eski Ramazanlar" temalı özel programlar sahnelendi. Cumhurbaşkanlığı Külliyesi'nde de benzeri düzenlenen bu programlar, Yerköy ve Çiçekdağı'nda öğrencilere geleneksel Ramazan atmosferini yaşattı. Meddah gösterileri ve Türk kültürünü yansıtan etkinlikler, gençlerin kültürel değerlerle bağ kurmasına yardımcı oldu.

Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Nalan Tunga Pehlivan, meddah geleneğinin eğitimde güçlü bir anlatım yöntemi olduğunu belirterek, altı yıldır bu alanda çalışmalar yaptığını dile getirdi. Pehlivan, geleneksel anlatı sanatı aracılığıyla gençlere değerler eğitimi vermeyi ve özellikle duygusal ve kültürel dünyalarına hitap eden hikâyeler sunmayı amaçladıklarını ifade etti.

Uluslararası işbirlikleri de projenin önemli bir parçasını oluşturdu. İngilizce Öğretmeni Fatma Demir Akyol, daha önce gerçekleştirilen Erasmus ve E-Twinning atölyeleri sayesinde öğrencilerin uluslararası projelere dahil edildiğini belirtti. Bu kapsamda Portekizli ortaklarla yürütülen projelerde Yerköy ve Çiçekdağı'ndan öğretmen ve öğrencilerin de aktif rol aldığı kaydedildi.

Projenin koordinatörlüğünü üstlenen Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi Kimya Öğretmeni Gülşah Betül Kelekçibaşı, projenin Bakanlık, Din Öğretimi Genel Müdürü Dr. Ahmet İşleyen'in destekleri, sivil toplum kuruluşlarının katkıları ve okul müdürü Fatih Aşkın'ın liderliğinde yürütüldüğünü vurguladı. Kelekçibaşı, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin öğrenmede bütüncül yaklaşımı esas aldığını biliyoruz. Biz de ülkemizin farklı coğrafyalarındaki öğrencilerimizi bilimin, kültürün ve sanatın birleştirici çatısı altında toplamak üzere Eğitimde İşbirliği Projemize başladık. 2025-2026 eğitim öğretimleriyle hayata geçirilen projemizin saha faaliyetleri Ocak 15 itibarıyla başladı. Bu süreçte uzman eğitimciler bir araya gelerek projenin hedeflerini belirledi ve dokuz protokolle sürecimize başladık. İlçelerimizin yerel yönetimleri ve sivil toplum kuruluşlarının, özellikle Çiçekdağlar ve Yerköylüler Derneği'nin katkılarıyla bugün burada dördüncü büyük buluşmamızı gerçekleştirdik" şeklinde konuştu.

Projenin final etkinliği ise Ankara'da büyük bir anma programıyla taçlandırılacak. 28-29 Nisan tarihlerinde düzenlenecek bu programda, Yerköy ve Çiçekdağı'nın yetiştirdiği önemli sanatçılardan Neşet Ertaş için özel bir anma etkinliği gerçekleştirilecek. Bin iki yüz kişilik konferans salonunda müzikal ve tiyatro gösterileriyle dolu bu anlamlı final, projenin kültürel mirasa verdiği önemi bir kez daha gözler önüne serecek.